巧用信息技术，促使学困生也爱上数学

• 作者: 黄春红
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 数学
• 关键词: 学困生 数学教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术与数学学科整合专题研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

【摘要】随着现代科学技术的迅猛发展，信息技术为数学的发展重新注入了活力。知识的动态化、可视化，更为学困生的数学学习提供了兴趣和发展的动力，促使他们在数学教学活动中，从被动变为主动，从厌学变为乐学，并再次体验到学数学的快乐，从而促使数学课堂教学收到最大成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春红		1	0	0.0	0.0