高三复习中如何提高学生的思维深度

• 作者: 杨庆涛
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维深度 学生 高三复习 高考化学试题 氧化还原反应 高考复习 思维能力 原电池
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

如何在高考复习中提高学生的思维深度？我谈一点浅见和做法,供大家参考.一、深挖往届试题潜力,提高学生思维深度往届高考化学试题中大多数试题无论从知识角度,还是从思维层面都具有较高深度.但我觉得有些试题还大有潜力可挖,通过把试题进行全面改造后加以训练,可以把学生的思维能力提高到一个新的高度.例1一些氧化还原反应可设计成原电池.电池反应由两个半反应组成,

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1	杨庆涛		20	0	0.0	0.0