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摘要:
针对研究型大学中物流工程专业的教学要求和特点,围绕教学模式自身所包含的原理和内容,探索以培养研究能力和创新能力为主旨的物流工程专业教学模式的具体内容,从而统一研究型大学中科研与专业建设的投入要求、融合研究型大学物流工程应用性与研究性的专业要求、培养出具有研究精神和创新能力的高层次物流工程人才.
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文献信息
篇名 研究型大学物流工程专业教学模式的探索
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 研究型大学 物流工程 教学模式 人才培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 112-113,132
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李楠 重庆大学自动化学院 68 654 15.0 22.0
2 陈玲 重庆大学自动化学院 28 179 8.0 13.0
3 黄勤 重庆大学自动化学院 48 419 11.0 18.0
4 马乐 重庆大学自动化学院 8 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (109)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
物流工程
教学模式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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