对三种多媒体课件制作平台的比较

• 作者: 张萌萌 张铭 李玲
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 课件制作平台 知识体系 教学方式 多维度 元素 学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 科技创新与应用
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

多媒体课件的运用使得教学方式更加高效、便捷和丰富。这些多媒体课件集合了文字、图形、图像、音频、视频等多种元素,可使学生在接受知识时,充分调动各种感官,多维度地整合和理解知识,构建知识体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张铭	华中师范大学生命科学学院	34	55	4.0	6.0
2	李玲	华中师范大学生命科学学院	62	120	6.0	9.0
3	张萌萌	华中师范大学生命科学学院	5	3	1.0	1.0