原文服务方: 全科护理       
摘要:
介绍了护生职业同理心培养的意义和策略,提出护理教育应重视护生职业同理心的培养.
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同理心
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人文关怀
路径分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护生职业同理心培养初探
来源期刊 全科护理 学科
关键词 同理心 护理 教育 培养策略
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1902-1904
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.020.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽萍 广西医科大学护理学院 32 176 6.0 12.0
2 莫洁玲 广西医科大学护理学院 40 198 9.0 11.0
3 凌银婵 广西医科大学护理学院 11 66 4.0 7.0
4 刘海燕 广西医科大学护理学院 25 351 8.0 18.0
5 刘桂瑛 广西医科大学护理学院 38 257 10.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (71)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
同理心
护理
教育
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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