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摘要:
语文课前预习是进行语文课堂教学的重要步骤之一,培养学生课前多阅读、多查阅、多动笔、多动脑等良好预习习惯,才能保证有良好的课堂教学效果,才能提高学生的语文素养,为学生今后的学习工作奠定基础.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文预习方法
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中语文 预习 方法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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