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数学活动理论探求与实践反思
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摘要：
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活动理论视域下小学实践活动校本课程开发研究
活动理论
小学实践活动
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基于活动理论的智慧教育案例研究
一对一数字化环境
活动理论
协作学习
基于活动理论的通用技术教学设计初探
通用技术
活动理论
新课程标准
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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