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摘要:
数学教育家弗莱登塔尔曾指出:数学教学目标一个叫精神实体,一个叫实体。比如,公约数就是一个实体。公约数还有一个精神实体,即:公约数是什么?为什么要学习公约数?公约数在哪里?公约数怎么表现?要把这些问题弄明白,
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文献信息
篇名 从“实体”走向“精神实体”
来源期刊 新课堂:数学版 学科 数学
关键词 实体 精神 数学教育家 公约数 教学目标
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 O112
字数 语种
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1 赵红婷 37 0 0.0 0.0
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实体
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数学教育家
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教学目标
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新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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