高校辅导员考核工作机制的研究

• 作者: 钱春彦
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 考核机制 问题 意义 对策
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 6-7
• 分类号: G451.1
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来高校的扩招,数量庞大的高校大学生给高校的管理、教学秩序造成一定的冲击.此时,高校辅导员在培养和提高大学生综合能力方面的作用日益得到彰显,并引起高校管理层的重视.为了培养更多优秀的高校辅导员,促进大学生的成长、成才,高校管理层应该对辅导员的业务素质、工作积极性、工作成效等方面进行公平、公正、科学合理的考核.本文从高校辅导员考核机制的意义、考核的主要内容及考核面临的问题入手,结合实际情况,深入分析,并提出高校辅导员合理的考核机制,以期为广大的高校管理层提供一些有用的建议和参考.