基于代数系统的力学辅助教学与个性化培养

• 作者: 张旭 邢静忠
• 来源期刊: 力学与实践
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机代数系统 自主学习 个性化培养 工程力学 内力图
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: TP301.6
• 语种: 中文

摘要

分析工程力学的课程特点,论述交互式动态辅助教学和学生个性化培养的必要性.利用计算机代数系统实现习题的动态生成和计算,使教师把教学重点投入到力学模型分析和结果评判上,增强课堂内容的动态交互性.学生根据自己的学习状况,设置合适的难度系数和题型,由系统生成习题并引导学生求解.不同难度和类型的习题可满足不同层次学生的需求,实现个性化培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢静忠		54	238	9.0	14.0
2	张旭		15	40	4.0	5.0