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摘要:
纵观整个艺术类美术教学大纲,构图知识的教学贯穿于整个教学过程之中,从基础到专业学科无一不涉及构图学。若要使学生具备灵活运用构图法则的能力,形成构图思维,并使之成为一种习惯,就需要我们在教学活动中增加构图教学的内容,全面系统地分析讲解构图的形式法则,提高对构图教学的认识,使构图教学和专业基础课程相整合,在现代艺术教学体系中发挥其应有的作用。
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文献信息
篇名 浅谈绘画构图学的实践教学
来源期刊 美与时代:下 学科 教育
关键词 实践教学 构图学 绘画 构图教学 专业基础课程 教学大纲 教学过程 专业学科
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 绘画美学
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G712
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2012.06.022
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙珊 广东文艺职业学院美术系 9 1 1.0 1.0
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构图教学
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