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摘要:
在阐述Podcasting技术特征和主要功能的基础上,分析了Podcasting的教学促进作用,接着构建了基于Podcasting的微格教学模式,并探讨了该模式下微格教学的优势。
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文献信息
篇名 浅谈基于Podcasting的微格教学
来源期刊 福建电脑 学科 数学
关键词 微格教学 Podcasting 自主学习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 O156.4
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.03.100
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1 姚勇伟 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微格教学
Podcasting
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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