利用图论法解决化学实验课的编排问题

• 作者: 胡爱江
• 来源期刊: 化工时刊
• 关键词: 化学实验课 课表 图论
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 1500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-154X.2012.12.017

摘要

利用图论法进行化学实验课的课表编排,简便易行,可以对教师、实验室、学生以及时间等教学要素进行最优化排列组合,充分发挥教学相关资源的优势以及提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡爱江	东南大学化学化工学院	5	8	2.0	2.0