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摘要:
在大学阶段,学生不仅要掌握一定的理论知识,而且要对知识融会贯通。对于电气自动化工程专业学生来说,实践能力和解决实际问题能力的培养显得更为重要,因此,教师要做到教学内容少而精、教学内容与社会生产紧密联系、积极利用现代教学手段和努力培养学生的操作能力等。
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文献信息
篇名 电气自动化工程专业教学质量提高探讨
来源期刊 河南教育:高校版 学科 工学
关键词 电气自动化工程 教学质量 实践教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 TQ172.6
字数 1642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.06.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘硕 南阳理工学院电子与电气工程系 9 13 2.0 3.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电气自动化工程
教学质量
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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