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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机等的普及,人们的交流方式和学习方式已发生了巨大的变化,同时,中小学生的汉字书写能力也受到了极大的影响,不少学生写的字可谓“惨不忍睹”。
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文献信息
篇名 《语文课程标准》在写字教学方面的亮点
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 《语文课程标准》 教学方 写字 中小学生 信息技术 学习方式 书写能力
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 张永锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《语文课程标准》
教学方
写字
中小学生
信息技术
学习方式
书写能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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