教师人格魅力对学生的心理与道德教育影响分析

• 作者: 刘翠英
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师人格魅力 教育影响 道德 心理 学生 高职院校 综合影响力 教学活动
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

高职院校教师的人格魅力是指高职院校教师在教学活动、学习实践、生活历练等过程中积累而成的,在品德、学识、情感、精神等方面对受教育者所形成的综合影响力,是高职院校教师内在因素与外显行为的有机统一,具有强烈的感召力、说服力、吸引力和凝聚力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠英		9	3	1.0	1.0