农村小学课程管理实践例谈

• 作者: 黄智利
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学课程 管理实践 三级课程管理 农村 适应性 学校 课改 学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育月刊
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3
• 字数: 1796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.06.032

摘要

课改对课程管理提出了具体要求——改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄智利		5	0	0.0	0.0