作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在城市化进程中,高等音乐教育被赋予了相对以往更多重要的职责,但由于音乐类学科本身的特殊性,以及高考形式的客观情况,导致高校音乐艺术类学生出现了大量头重脚轻的“跛子生”,严重影响到教学质量的提升,这就需要我们在建设师范类音乐附属中小学教育时进行更多的思考与改进.
推荐文章
对当前中小学音乐教育现状的思考
中小学
音乐教育
教育改革
浅谈中小学音乐教育的发展现状及其思考
中小学
音乐教育
现状分析
应对策略
中小学音乐教育现状与未来
中小学生音乐教育
素质教育
发展
艺术在中小学教育中的角色
艺术教育
中小学教育
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完善音乐艺术类附属中小学教育之思考
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 音乐教育 音乐附中 现状与思考
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 艺术教育思考
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号
字数 4399字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何烜 重庆师范大学音乐学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
音乐附中
现状与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
论文1v1指导