论设计教育的起源——包豪斯

• 作者: 沟睿
• 来源期刊: 包装世界
• 学科: 工学
• 关键词: 包豪斯 设计教育 科学体系 启示 指导方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 创意世界
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: TB47-4
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9929.2012.03.029

摘要

1919年，是人类设计的历史上一个不平凡的年份，这年在德国成立了世界上第一所为设计和设计教育而开办的学校机构，即德国魏玛市的“公立包豪斯学校”（Staatliches Bauhaus）。它的成立，为工业设计的时代开创了一个新的纪元。也为设计教育作出了里程碑式的贡献。它最先提出了：一、艺术和技术的统一。而不是对立和等同。二、设计产品的目的是为人服务，而不是为了产品的好看。三、设计教育是一个体系和系统．是科学的流程．而不是随意的感觉教授。本文欲要阐述包豪斯的一些典型设计教育体系及方法．以此来探讨设计教育的构成和发展．以及对当代设计的卓越贡献。以及分析面对包豪斯设计教育．分析我国的设计教育有哪些不足．探讨这一模式对我国的设计教育有哪些启示和指导性意义，提出几点建议和设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沟睿	西安科技大学艺术学院	10	12	2.0	3.0