完成自我评价，体会成长快乐——浅议中职学生的学习评价方式

• 作者: 刘慧
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 中职学生 语文教学 档案袋 评价方式
• 年，卷（期）: jcjyltls_2012,（3）
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: TP181

摘要

如何进行有效地学习评价是中职语文教学改革的重要内容。本文在分析中职语文教学现状的基础上，介绍并分析了档案袋学习评价方式的运用、特点及注意事项，以期为中职学生多元学习评价方式改革提供参考。

作者信息

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1	刘慧		1	0	0.0	0.0