昆虫分类学课程研究型实践教学模式的探索

• 作者: 王宗庆 王进军 车艳丽 陈力
• 来源期刊: 四川动物
• 学科: 教育
• 关键词: 昆虫分类学 研究型 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 992-994
• 页数: 3页
• 分类号: Q969|G420
• 字数: 5067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7083.2012.06.036

摘要

简述了新时期昆虫分类学教学中存在的问题,并针对这些问题对课程的研究型实践教学模式进行了探索,以期解决教学中存在的问题,旨在为培养创新性人才探索新的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王进军	西南大学植物保护学院	131	1530	22.0	30.0
2	陈力	西南大学植物保护学院	46	148	7.0	9.0
3	王宗庆	西南大学植物保护学院	13	24	4.0	4.0
4	车艳丽	西南大学植物保护学院	11	17	3.0	3.0