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专题询问如何“问”出成效
专题询问如何“问”出成效
作者:
蒋松柏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
询问对象
专题
地方人大常委会
“问”
监督形式
组成人员
法律保障
询问权
摘要:
近年来,一些地方人大常委会相继开展了专题询问这一监督形式。实践中,为保证专题询问有序进行,会前对询问内容、询问对象、询问时间,甚至问什么、答什么、谁问谁答,都做了周密安排。有人认为,常委会组成人员行使询问权,想说什么、该问什么,均受宪法和法律保障,会前早作安排,
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精心预设“问”出高效
教学
提问
有效
河南省人大常委会专题询问城镇保障性住房建设工作 省政府及有关部门负责人回答询问
人大常委会
住房建设
保障性
询问
专题
河南省
负责人
省政府
如何"问"出语文课堂的真善美
初中语文
问题设置
层级
巧施"问"法"问"出精彩
质疑
巧问
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内容分析
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文献信息
篇名
专题询问如何“问”出成效
来源期刊
山东人大工作
学科
政治法律
关键词
询问对象
专题
地方人大常委会
“问”
监督形式
组成人员
法律保障
询问权
年,卷(期)
sdrdgz_2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
D925.2
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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2012(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
询问对象
专题
地方人大常委会
“问”
监督形式
组成人员
法律保障
询问权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东人大工作
主办单位:
山东省人大常委会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-0314
CN:
37-1271/D
开本:
大16开
出版地:
济南市院前街1号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
15478
总下载数(次)
25
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