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摘要:
本文以幼儿园的活动室、卧室及室内主要界面的色彩场景构建为例,探讨了幼儿园室内空间色彩场景的构建特点,认为幼儿园的室内色彩场景应丰富而有节制,色调清新而有节奏,在对比与协调中充分体现幼儿园室内空间的趣味性和创造性。
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色彩
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园室内空间色彩场景的构建
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 工学
关键词 幼儿园 色彩心理 场景
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 TU244.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建 大连理工大学建筑与艺术学院 114 300 9.0 13.0
2 姚岚 大连理工大学建筑与艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
色彩心理
场景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
出版文献量(篇)
15777
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58
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18921
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