浅谈小学生数感的培养

• 作者: 王霞飞
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 数学
• 关键词: 小学生 数感 培养 北京师范大学 数学概念 数学系 近似值 狭义
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: O1-0

摘要

什么是数感？北京师范大学数学系博士范从丽是这样阐述数感的概念：数感——狭义地讲就是对数学的感觉、感受乃至感情。广义地讲是指学生对数值的一种直觉，对数的近似值的一种估计；是在一定情境中对数学概念的直接反映。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞飞		7	0	0.0	0.0