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摘要:
深化人才培养模式和课程体系改革是林业院校生物技术专业提高自身竞争力的重要举措。在分析目前我国生物技术专业的发展现状及其在招生和就业方面面临的巨大挑战的基础上,以北京林业大学生物技术专业人才培养模式改革为例,提出建设生物技术特色专业的措施,包括进一步明确、细化生物技术专业人才培养的特色;精简生物技术专业的课程体系,突出重点课程;加强自然科学类基础课程与生物技术专业内容的衔接;进一步优化生物技术专业的课程布局;加强生物技术专业工程类课程的"工"科内容;加强生物技术专业学生科研素质的培养,规范学术道德。
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文献信息
篇名 深化人才培养模式改革 建设生物技术特色专业
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高等教育 人才培养模式 生物技术专业 课程体系
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 28-32
页数 分类号 G728
字数 6784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑彩霞 北京林业大学生物科学与技术学院 85 920 17.0 27.0
2 徐桂娟 北京林业大学生物科学与技术学院 7 82 3.0 7.0
3 马超 北京林业大学生物科学与技术学院 34 193 8.0 12.0
4 蒋一婷 北京林业大学生物科学与技术学院 2 28 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
人才培养模式
生物技术专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
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