作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"半偏法"测电表内阻是高中电学部分测量电表内阻的重要方法之一.其综合性较强,也比较难理解,学生往往靠死记硬背实验原理及步骤,学习效果不尽如人意.那么,教学中怎样让学生主动学习和探究呢?笔者在实验教学中试图引导学生模仿探究学习,以提高学生的综合实验能力.
推荐文章
半偏法测电表内阻的理论误差分析及实验改进
半偏法
内阻
理论误差
改进方案
电池内阻的测量
电池内阻
测量方法
硬件设计
软件设计
"半偏法测内阻"的误差分析和实验方案选择
半偏法
实验误差
实验方案改进
偏序半群的半拟序扩张
偏序半群
半拟序
半拟链
半拟序扩张
半格同态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “半偏法”测量电表内阻的探究
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G632.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
6
论文1v1指导