基于案例教学实现对专业课程实践能力的培养——以二维动画设计课程为例

• 作者: 胡治宇
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 案例教学法 实践能力 二维动画
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 数学与计算机技术
• 页码范围: 29-29,32
• 页数: 2页
• 分类号: TP302.4
• 语种: 中文

摘要

二维动画设计课程是一门动手能力非常强的课程，在教学过程中教师常常为提高学生动手能力而烦恼。本文以二维动画设计课程为例，讲述高职院校教学中如何将案例教学法引用到课堂中，将实践引入教学环节，实现能力培养的目标。通过使学生提出问题、互相讨论、实践操作、教师点评，从而达到培养学生综合能力的目标。