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摘要:
通过对皖北地区高级中学女生的运动参与状况进行跟踪研究,针对当前的情况进行综合分析后,提出运用"三位一体"法来培养其运动参与的构想:即通过发挥学校教育的基础性作用、积极开展家庭体育为主的家庭教育以配合、充分地利用社区体育的力量3个方面的相互协调、相互渗透达到提升高中女生的运动参与水平。
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树立三位一体的科学观
自然科学
社会科学
人文科学
三位一体
科学观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用“三位一体”法培养高中女生运动参与构想——以皖北地区为例
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 高中女生 运动参与 培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 54-56
页数 分类号 G807.3
字数 4115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2012.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马力 淮北师范大学体育学院 32 83 6.0 8.0
2 赵先卿 淮北师范大学体育学院 55 122 6.0 9.0
3 陈威 淮北师范大学体育学院 36 122 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中女生
运动参与
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
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