专业技术干部任职教育突出学员主体地位探索与实践

• 作者: 邵军 陆京魁
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任职教育 教学理念
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G631
• 字数: 2962字
• 语种: 中文

摘要

任职教育的教学理念强调以学员为主体,突出学员主体地位,任职教育的教学内容必须始终坚持紧贴部队实际、满足岗位需求.总装备部拟晋升高级专业技术职务培训班的《航天科研试验项目管理综合演练》和《技术创新管理》课程按照任职教育的这一教学理念进行了尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵军		1	0	0.0	0.0
2	陆京魁		2	0	0.0	0.0