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摘要:
目的探讨在医护合作单元模式下病区健康教育方式对住院脑梗死患者健康教育的效果影响.方法比较常规工作模式下脑梗死患者(对照组)和医护合作单元模式下脑梗死患者(观察组)健康教育的工作效率和工作质量.评价指标为健康教育评分及出院后患者依从性.结果在医护合作单元模式下的健康教育工作效率评分从(1.87±0.28)分下降到(1.72±0.30)分,患者健康教育首次评分由(2.16±0.46)分上升到(2.27±0.38)分,出院前评分由(92.67±5.24)分上升到(94.01±4.22)分,2组比较有统计学意义(P<0.05);观察组患者出院后3个月依从性较对照组好(P<0.05).结论在医护合作单元模式下开展健康教育能有效提高脑梗死患者健康教育工作的效率和质量.
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文献信息
篇名 医护合作单元模式下脑梗死患者的健康教育效果分析
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 医护合作单元模式 脑梗死 健康教育
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 R743.3
字数 3289字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘继红 首都医科大学潞河教学医院神经内科 15 121 7.0 11.0
2 魏淑霞 首都医科大学潞河教学医院神经内科 9 68 7.0 8.0
3 张喜维 首都医科大学潞河教学医院神经内科 27 158 8.0 12.0
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节点文献
医护合作单元模式
脑梗死
健康教育
研究起点
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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