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摘要:
问题学生有着各不相同的成因,可他们所暴露出的问题却同中存异。我们要想转化他们,既要从他们的相同点中寻求一些可以通用的方法,更要注重从不同点人手,找准转化的突破口。事实也告诉我们,没有哪种方法是万能的,而真正有效的方法是抓住学生的特点,找准一个转化点、突破口,对症下药,
内容分析
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文献信息
篇名 找准转化的突破口
来源期刊 新课堂:英语版 学科 交通运输
关键词 转化 破口 对症下药 学生 通用
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 U661.72
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1 徐兆强 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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转化
破口
对症下药
学生
通用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
508
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1
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