原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章基于独立学院教材《管理学原理》开发背景分析的基础上,提出其开发过程中适应应用型人才培养需要、致力于提高学生综合素质、与时俱进反映学科进展和体现人文关怀等四项原则,阐述该课程教材合理拟定教材编写框架、强化实践教学内容、结合多种教学方法和注重立体教材开发等方面的编写思路。
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文献信息
篇名 独立学院教材《管理学原理》开发研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 独立学院 管理学原理 教材开发
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 82-83,121
页数 3页 分类号 C93|G423.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.09.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱朝枝 福建农林大学金山学院 167 875 13.0 25.0
2 曾芳芳 福建农林大学金山学院 123 184 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
管理学原理
教材开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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