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摘要:
“卓老师,别走了,你今天怎么也要到俺家坐坐……”一位家长拉着我的手不放。刚婉言谢过这位家长,没走几步,又遇到另外一位家长:“卓老师,我那淘气的孩子,让你费心了,他爸爸妈妈不在家,全靠你了。你看,天那么热,这是自家种的西瓜你一定要收着。”我又婉言谢过。“卓老师,我刚才从外面打工回来。今天你说破大天,咱弟俩也要喝两杯。”我又以有事为由而极力推脱。
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文献信息
篇名 走好自己脚下路
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 老师 家长 孩子
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 独家策划之二:寻找最美丽乡村教师
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓元 江苏省睢宁县桃园中心小学 11 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老师
家长
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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