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摘要:
随着计算机技术的飞速发展,当前任职教育院校中计算机基础课程在教学实践中暴露出一定问题,对此,要从教材、实践、教学方法、课件设计、考核方式等方面改革来提高教学质量和教学效果,达到提高学员计算机应用能力的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 任职教育院校计算机基础课程教学实践改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 任职教育 计算机基础课程 教学实践
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G434
字数 2516字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 中国人民解放军军事经济学院襄阳士官学校基础部计算机教研室 152 659 13.0 18.0
2 金铁 中国人民解放军军事经济学院襄阳士官学校基础部计算机教研室 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
计算机基础课程
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导