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摘要:
最值问题是中学数学中的常见问题.以最值为载体,可以考查中学数学的所有知识点,考查分类讨论、数形结合、转化与化归等诸多数学思想和方法.求解这类问题需要学生具备扎实的数学基础知识和灵活的解题技能技巧,
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文献信息
篇名 探秘圆中的几个最小值
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 最小值 中学数学 最值问题 分类讨论 数形结合 基础知识 数学思想 知识点
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 O171
字数 1020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓刚 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
最小值
中学数学
最值问题
分类讨论
数形结合
基础知识
数学思想
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
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865
论文1v1指导