职业教育如何实现文化“三进”

• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: “三进” 职业教育 高等职业技术学校 职业素质教育 文化 专业学生 培养模式 职业技能
• 年，卷（期）: xbzj_2012,（4）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

日前，江苏省盐城生物工程高等职业技术学校服装设计专业学生在实训车间进行立体裁剪练习。 该校根据市场需求，实行“学历＋技能＋职业素养”的培养模式，采取“一凭多证制”的育人理念，注重学生职业素质教育，强化各类职业技能的训练，着力培养适应社会需求的高素质、高技能人才。