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浅谈阅读与写作的关系
浅谈阅读与写作的关系
作者:
朱桂叶
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阅读过程
写作知识
小学语文教学
基础知识
中学作文
学生
学习
熏陶
摘要:
如何处理好阅读与写作之间的关系,是小学语文教学中的一个基本问题。在小学语文教学中,学生接触最多的是阅读,而学生在学习基础知识的同时,也受到写作知识的熏陶和感染。换言之,学生也是在阅读过程中学作文。这说明:读是基础,读带动写;写是灵活运用,既巩固写,又进一步促进读,两者的结合是学和用的结合,是吸收和表达的结合。
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文献信息
篇名
浅谈阅读与写作的关系
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
阅读过程
写作知识
小学语文教学
基础知识
中学作文
学生
学习
熏陶
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
149
页数
1页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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朱桂叶
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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