应用型、交互式大学英语教学模式的构建要素

• 作者: 吴影 滕玉梅
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 立体化 应用型 交互式 教学模式 构建要素
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 230-232
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3585字
• 语种: 中文

摘要

应用型、交互式大学英语教学模式是以语言输入、输出理论为依据而设定的多向型、个性化、互动式教学模式.该模式由语言学习环境、学习任务、课堂互动、课外活动及教师的综合素质等多项要素构建,充分体现了以学生为主体,教师为主导的师生合作型教学理念.在大学外语教学中,应大力推广该教学模式的应用和实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴影	长春大学光华学院公共外语部	6	24	2.0	4.0
2	滕玉梅	长春大学光华学院公共外语部	4	22	2.0	4.0