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“两课”教学应关注社会思潮
'两课”教学
关注
社会思潮
高校西方社会思潮生存机制的质性研究
社会思潮
生存机制
质性研究
对策
警惕和防范网络极端思潮的蔓延
互联网
极端思潮
防范
网络舆论
用社会主义核心价值观引领高校社会思潮
社会主义核心价值观
引领
社会思潮
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 防止极端思潮撕裂社会
来源期刊 江海纵横 学科 经济
关键词 社会 国务院发展研究中心 思潮 经济改革 政治改革 经济活动 行政权力 寻租活动
年,卷(期) jhzh_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 F713.36
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
社会
国务院发展研究中心
思潮
经济改革
政治改革
经济活动
行政权力
寻租活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江海纵横
月刊
江苏省南通市世纪大道6号
出版文献量(篇)
3975
总下载数(次)
16
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