小学生数学语言使用现状及思考

• 作者: 徐丽华 沈楚娴 陈淑亚
• 来源期刊: 青年科学(教师版)
• 关键词: 小学生 数学语言 现状 思考
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高教园地
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学语言是小学生学习数学的重要要素,但在小学里往往没有得到足够的重视.通过对小学生的交流、数学问题的回答、作业以及教师对学生的评价等方面的调查,发现小学生的教学语言严重缺乏,这不得不引起我们深深的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽华	杭州师范大学初等教育学院	32	389	7.0	19.0
2	沈楚娴	杭州师范大学初等教育学院	6	8	1.0	2.0
3	陈淑亚	杭州师范大学初等教育学院	2	0	0.0	0.0