语文阅读教学中的提问艺术探究

• 作者: 高新英
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 提问艺术 探究
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 216,180
• 分类号: G4
• 字数: 4397字
• 语种: 中文

摘要

在语文阅读教学中,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的习惯.另外,它还有利于训练口语,培养表达能力,对学生巩固知识和发展智力有一定的益处.本文就教学中怎样使提问更艺术化提出一点自己粗浅的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高新英		4	0	0.0	0.0