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摘要:
这是北京市十一学校普通的一周,但普通中蕴含着不普通,有着许多学校尚未出现的新鲜元素,也代表着某种前进的、万向.尽管对于十一学校,变革从来不是自己的主动选择,而是被问题推动着,在解决问题的过程中产生的.但不管怎样,在这个着力走向伟大的学校,变化实实在在每
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文献信息
篇名 图说十一学校一周
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 学校 体育课程 北京市 教师 学生社团 班级 学生分组实验 社团活动
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学校
体育课程
北京市
教师
学生社团
班级
学生分组实验
社团活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
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