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摘要:
“紫金模式”的主要特征是“企业支持办学建设、企业参与办学过程、企业检验办学成效”,与我国“卓越计划”高度吻合.基于该特征,福州大学紫金矿业学院实行“一院两区”运行管理方式.文章通过分析该模式对学院教学运行管理产生的挑战,提出了一系列创新性举措,尝试构建一种有效、可借鉴性强的“一院两区”教学运行管理方式,以期为我国“卓越计划”试点高校和试点专业的跨校区教学运行管理提供一个新的视角和参考.
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文献信息
篇名 “紫金模式”下学院层面“一院两区”教学运行管理的研究与探索
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 紫金模式 一院两区 教学运行管理
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 G647
字数 3366字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄少钦 福州大学紫金矿业学院 3 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
紫金模式
一院两区
教学运行管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
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15
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