品读文本,自悟自得

• 作者: 刘欲承
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 品读 感悟 思辨
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

新课标强调:“阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.”就是说,要努力引导学生品读自悟,在朗读中感悟,在感悟中思辨,培养学生良好的阅读习惯和阅读技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欲承		4	1	1.0	1.0