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摘要:
一年一度的高考刚刚过去.各地又开始了“高考状元”的热炒。一位从海外归来的朋友说,相比中国,在美国、英国、北欧等国家.从来没有“高考状元”的情结。为什么没有?主要在于这些国家人才评价标准的多元化。仅仅“分数高”,并不能证明就是优秀学生.还应该在情感、态度、价值观、意志力、公益情怀、创造能力、领导能力方面有积极的建树。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 欧美为何没有"高考状元"情结
来源期刊 高中生之友:高三年级版 学科 教育
关键词 高考状元 欧美 人才评价标准 优秀学生 创造能力 领导能力 多元化 价值观
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G442
字数 977字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高考状元
欧美
人才评价标准
优秀学生
创造能力
领导能力
多元化
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生之友(高考版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2133
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104
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