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摘要:
大学生形势与政策教育必须坚持用社会主义核心价值体系塑造当代大学生的理想、信念和道德观念,有效发挥思想政治教育工作对社会意识形态的导向和整合作用。形势与政策教育必须紧紧围绕爱党爱国教育这一核心,紧密贴合大学生的思想实际,精心设计教学内容,以"从学生中来、到学生中去"的方式确定教学专题,激发大学生接受教育的积极性和主动性,充分发挥课堂教学的主渠道、主阵地作用,灵活运用各种教学方式,实现教育形式的多样化。
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文献信息
篇名 在大学生形势与政策教育中强化社会主义核心价值体系的实践与思考
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 大学生 形势与政策教育 社会主义核心价值体系
年,卷(期) jyllysjxkb_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文军 长江师范学院思政部 22 97 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
形势与政策教育
社会主义核心价值体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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