基于唯物辩证下的高中化学教学

• 作者: 刘希武
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 辩证唯物主义 高中化学 教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

随着社会经济生活的不断发展,社会对个人的能力要求,伴随着升学的压力,家庭对子女的期望也越来越高,在这双重的压力之下,学生心里承受的压力也越来越大,而在学校中一切都是依照分数来看的,很少有人关注到学生心里的感受,在情感上缺乏对学生的关怀。当学生面临学习上的困难时,或是在学习过程中感到非常压抑时,没有一种正确的方式去发泄心中的压抑,往往就会自己默默承受,压抑在心中,这都对学生的身心发展是不宜的。唯物辩证主义是马克思主义哲学的优秀成果,对于培养人的良好品质、高尚情操以及人的全面发展有着重要的作用。化学作为自然科学中的一门,也处处蕴含着唯物辩证主义,因此,基于唯物辩证主义下进行高中化学的教学必将事半功倍,使学生在学好化学的同时,身心也得到良好的发展。本文主要从化学中的唯物辩证主义和其重要性两个方面来阐述。

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1	刘希武		2	0	0.0	0.0