构建基于TOPCARES-CDIO的应用型营销人才培养模式

• 作者: 秦燕
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 行动体验式 压力式管理 任务驱动式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 文经管类实验室
• 页码范围: 178-181
• 页数: 4页
• 分类号: G482.0
• 字数: 5283字
• 语种: 中文

摘要

基于TOPCARES-CDIO理念的应用型营销人才培养模式,在CDIO工程教育理念基础上,融合东软“教育创造学生价值”的八大能力关注,构思—能力导向型的知识模块体系,提升营销素质:设计—“做中学”的真实营销项目,实战提升能力;实施—任务驱动式的教学方法组合体系,激发成就动机;运行—一体化人才培养链路,培养应用型营销人才.通过营销实训和企业实践基地等项目设计,各种营销赛事“以赛促学”,营销流程模拟和信息化平台建设,训练基础、综合和IT营销技能,完成TOPCARESCDIO应用型营销人才的一体化培养链路,在“做中学”的项目教学中,探索具有东软特色的营销教学创新实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦燕		6	5	1.0	1.0