谈《高效课堂》系列图书选题策划及市场营销

• 作者: 马俊
• 来源期刊: 新疆新闻出版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自主学习 学案 杜郎口中学 备课组 情感激发 一线老师 集体备课 课型 复习课 思维过程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G232.1

摘要

【正】在新一轮基础教育课程改革中,教育部旗帜鲜明地提出了"自主、合作、探究"的教学理念,以及"把课堂还给学生"的教学要求。具体到课堂教学,目前仍存在着很多问题。1.只注重教师的教,忽视学生的学。主要表现在教师独霸课堂,以"满堂灌"为主。教师对学生不放心,对自己所教授的内容不放心,不能放手让学生自主学习、探究性学习和合作学习,"我只要讲了,学不会是你自己的事"成为有些老师的挡箭牌。结果,越

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊		14	1	1.0	1.0