注重情感渗透提高课堂实效

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感渗透 课堂实效 著名教育家 语文学科 语文教学 语言能力 情感交流 情感教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是培养语言能力的学科，语文讶堂教学也是师生问情感交流的立体流程，正如著名教育家夏丐尊所说：“教育不能没有惟感。”所以，情感教育是语文教学的灵魂，引号学生感受真、善、美是初中语文教师的重要任务之一。从注重心灵相约、强化朗读和巧设。曜境三个方面，可以有效激发学生的情感，实顼有效教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		25	0	0.0	0.0